20 - 28 uur, parttime, zwangerschapsvervanging

Als tijdelijke gedragsdeskundige bij ons draag je direct bij aan de ontwikkeling van onze leerlingen. In een hecht, multidisciplinair team ondersteun en begeleid je onderwijsprofessionals en leerlingen, geef je richting aan passend onderwijsbeleid, en ben je medeverantwoordelijk voor de in- en uitstroom van leerlingen.

Met wie werk je? 
Je komt in een multidisciplinaire omgeving waarbij je veel samenwerkt met jouw collega’s. Dit zijn onder andere docenten, logopedisten, intern begeleiders, leraarondersteuners en een collega-gedragsdeskundige. Samen met deze collega’s sta je als één team om de leerling heen. Je handelt dus altijd in afstemming met andere disciplines. Zo vullen we elkaar aan. Iedere collega heeft hart voor de leerlingen waardoor we samen het beste onderwijs en de beste ondersteuning kunnen bieden.

Waar werk je? 
Kentalis College Utrecht is een school voor voortgezet speciaal onderwijs binnen cluster 2. Het is een school waar leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS), ernstige taalproblemen en/of slechthorendheid vmbo of praktijkonderwijs kunnen volgen. Onze leerlingen hebben allemaal een communicatieve beperking en zijn tussen de twaalf en twintig jaar oud. We bereiden hen voor op werk of vervolgonderwijs in een veilige, stimulerende en uitdagende leeromgeving. Het bevorderen van de communicatieve en sociaal-emotionele redzaamheid van onze leerlingen staat bij ons centraal. We helpen onze leerlingen om stap voor stap meer zelfstandig te worden. 

Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis Onderwijs als organisatie? Lees dan meer op onze website.   

Wat doe je als gedragsdeskundige? 
Als tijdelijk gedragsdeskundige bij onze school draag je bij aan onderwijs en begeleiding aan leerlingen met TOS, taalproblemen en/of slechthorendheid. Jij geeft vorm aan nieuw pedagogisch beleid, actualiseert bestaand beleid, en ondersteunt en begeleidt collega-onderwijsprofessionals. Het einddoel is dat de leerlingen zo goed mogelijk kunnen deelnemen aan de maatschappij wanneer zij de school verlaten. Als lid van de Commissie van Leerlingenzorg (CvL) lever je een belangrijke bijdrage aan de inhoudelijke ondersteuning van de ontwikkeling van de leerlingen. Hierin werk je data-gestuurd en evidence informed. Voor de periode van de zwangerschapsvervanging heb je een belangrijke rol in de uitstroom van leerlingen die de school verlaten. Ook richt je je op de voorbereiding van de instroom van nieuwe leerlingen. Je adviseert samen met het multidisciplinair team een passend advies voor de uitstroom van de leerlingen die de school verlaten en biedt hierbij nog de nodige begeleiding. Daarnaast doe je dossieranalyse bij nieuw-aangemelde leerlingen zodat we vanaf de start goed weten waar we met de leerling aan kunnen werken. Jouw belangrijkste taken: 

• Je adviseert en begeleidt in multidisciplinair verband docenten, ondersteuners en andere collega’s met betrekking tot de ontwikkeling van de leerlingen in brede zin in de onderwijscontext en de systemische context. De focus van de gedragsdeskundige ligt regelmatig op de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling en het systeem waarin de leerling opgroeit;
• Je adviseert ouders en onderhoudt contacten met externen, waaronder verwijzers en zorgaanbieders;
• Je begeleidt leerlingen die extra hulp nodig hebben; binnen en buiten de klas. Soms vindt de begeleiding ook mediërend plaats. Hierbij coach je docenten zodat zij leerlingen begeleiding kunnen geven;
• Middels multidisciplinaire overleggen, intercollegiaal overleg en soms door het doen van aanvullend onderzoek en/of observaties formuleer je de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van de leerling en de onderwijsprofessionals;
• Je hebt een actieve rol in het professionaliseren en ontwikkelen van beleid;
• Je hebt een belangrijke rol in het proces van in- en uitstroom van leerlingen. Onder andere het formuleren of actualiseren van de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften op sociaal-emotioneel en cognitief vlak in het OPP. Ook heb je samen met de docent en/of intern begeleider oudergesprekken in het kader van de uitstroom;
• Je weet je collega's in onderwijs goed te ondersteunen en je werkt nauw samen met externe partners;
• Je hebt een coördinerende en actieve rol in het signaleren en adresseren van zorgsignalen bij leerlingen en hun thuissituaties;
• Jij deelt jouw expertise op (ortho)pedagogisch gebied zodat leerlingen met een communicatieve beperking de juiste begeleiding en de meest passende vorm van onderwijs krijgen.

Wij bieden jou:

• Voor vervangingswerkzaamheden geldt een tijdelijke arbeidsovereenkomst voor 6 maanden (1 februari t/m 31 juli 2026);
• Een bruto maandsalaris van €3.484,- tot €6.149,- (schaal OOP 11) bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
• Een dienstverband van 20-28 uur per week, waarbij sowieso de dinsdag een vastgestelde werkdag is. Jouw overige uren en dagen worden afgestemd op een voor ieder geschikt rooster;
• Extra's zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
• Een laptop en iPhone in bruikleen;
• Mogelijkheden tot individuele professionalisering;
• Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
• Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen via GoodHabitz;
• Een ervaren collega gedragsdeskundige met wie je kunt sparren en die jou ondersteunt bij je start. 
• Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fietsplan of het uitruilen van je reiskosten; 

Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.

Dit ben jij:
Het is belangrijk dat je jezelf goed kent en op jezelf kunt reflecteren. Je bent analytisch, empathisch en hebt tact. Je bent sterk in mondelinge en schriftelijke communicatie en kan in je communicatie goed en flexibel afstemmen op de ander. Je combineert dit met gevoel voor humor en een nuchtere aanpak. Daarnaast:

• Ben je in het bezit van een afgeronde universitaire studie pedagogische wetenschappen of een vergelijkbare studie;
• Heb je werkervaring als gedragsdeskundige (bijv. orthopedagoog/psycholoog) in het onderwijs, een onderwijsadviesdienst, of op het snijvlak van onderwijs en zorg;
• Heb jij ervaring in het speciaal onderwijs dan is dat een pré;
• Werk jij graag systemisch, dialogisch en veranderingsgericht;
• Durf je de uitdaging aan te gaan om je in te zetten voor leerlingen met een geringe communicatieve redzaamheid en specifieke en complexe onderwijsbehoeften;
• Heb je ervaring met communicatieve beperkingen, of heb je de ambitie om je hierin te ontwikkelen.

Interesse? Kom in contact!   
Ben je enthousiast geworden om als tijdelijk gedragsdeskundige bij Kentalis aan de slag te gaan? Solliciteer dan nu of uiterlijk op 9 november 2025. Heb je vragen over de functie? Natuurlijk beantwoorden we deze graag. Bel of WhatsApp met Petra de Man, Directeur, via 06-10426306. Tijdens de herfstvakantie kun je ons gerust mailen met vragen over de vacature of het sollicitatieproces. We zijn bereikbaar via het e-mailadres p.deman@kentalis.nl. Na de herfstvakantie nemen wij zo snel mogelijk contact met je op.

Procedure na sollicitatie:
De procedure na een positieve briefselectie bestaat uit de volgende stappen: een sollicitatiegesprek, meeloopmoment op de locatie en een arbeidsvoorwaardengesprek.

Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten voorrang. Wij vragen altijd om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). Dit is een vast onderdeel van de procedure. Er kan om referenties worden gevraagd. 

Bericht voor recruiters en headhunters: wij begrijpen dat je voor deze vacature kandidaten wilt voorstellen, maar wij houden de werving & selectie in eigen hand.