40 uur, fulltime 

Stap in een klas waar taal, spel en ontwikkeling samenkomen.

Voor onze locatie Signis (so) in Amsterdam zoeken wij een bevlogen leraar voor het jonge kind (groep 1/2). Hier geef je kinderen de ruimte om spelenderwijs te groeien, te ontdekken en zich op hun eigen manier te ontwikkelen

Met wie werk je? 
Op onze Kentalis Signis TOS-school in Amsterdam bieden we onderwijs aan ongeveer 160 leerlingen met een Taalontwikkelingsstoornis (TOS). In de onderbouw leggen we de basis: hier draait alles om taal, spel, veiligheid en vertrouwen. En precies daar zoeken wij jou! Een leerkracht die het jonge kind begrijpt en wil bijdragen aan onze groeiende, ambitieuze onderwijspraktijk.

Waarom deze functie zo bijzonder is.
Werken met jonge kinderen met TOS vraagt om scherp kijken, creatief handelen en oprechte aandacht. In onze kleine groepen (ongeveer 12 leerlingen) heb je de ruimte om ieder kind écht te zien en aan te sluiten bij wat het nodig heeft om tot ontwikkeling te komen.
We zijn volop in ontwikkeling: we werken met EDI (Expliciete Directe Instructie), bouwen ons thematisch onderwijs verder uit en gebruiken de Parnassys-leerlijnen als basis voor doelgericht werken. Spelend leren staat bij ons hoog op de agenda, omdat we weten dat jonge kinderen zo het beste tot leren komen.

Waar werk je? 
Je komt te werken op onze locatie in Amsterdam, binnen een enthousiast en professioneel team van ongeveer 65 collega’s die lesgeven aan circa 170 leerlingen. Blijven leren van en met elkaar vinden wij erg belangrijk. Samen plezier maken doen we zowel binnen- als buiten werktijd, en we ontmoeten elkaar regelmatig.
Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis Onderwijs? Lees dan meer op onze website.    

Wat doe je als leraar?
Je geeft les aan groep 1/2 (1,0 FTE of parttime in overleg). Daarnaast:

• Creëer je een rijke speel- en leeromgeving waarin taalontwikkeling centraal staat;
• Werk je thematisch en verbindt spel aan leerdoelen vanuit de leerlijnen;
• Pas je EDI-principes toe op een manier die past bij het jonge kind;
• Kijk je verder dan gedrag en stemt je af op de onderliggende onderwijs- en ondersteuningsbehoeften;
• Vier je groei! Juist de kleine stappen maken bij ons het verschil.

Samen sterk
Je staat er nooit alleen voor. In de klas werk je samen met een onderwijsondersteuner. Daarnaast maak je deel uit van een multidisciplinair team met onder andere logopedisten, gedragswetenschappers en intern begeleiders. Samen zorgen jullie voor onderwijs dat klopt voor elke leerling.

Je ontwikkeling telt
Je krijgt een buddy die je begeleidt en met je meedenkt. Daarnaast investeren we in jouw groei met scholing en cursussen, onder andere op het gebied van TOS, EDI, thematisch werken en het jonge kind. Of je hier al veel ervaring in hebt of je dit snel eigen wilt maken: we helpen je verder. 

Wij bieden jou:

• Een arbeidsovereenkomst voor de duur van 1 jaar met uitzicht op een vast dienstverband;
• Een bruto maandsalaris van €3.644,- tot €6.432,- (schaal LC) bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
• Een dienstverband van 40 uur per week, waarbij jouw uren en dagen worden afgestemd op een voor ieder geschikt rooster;
• Extra's zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
• Een laptop en iPhone in bruikleen;
• Mogelijkheden tot individuele professionalisering;
• Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
• Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen via GoodHabitz;
• Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fietsplan of het uitruilen van je reiskosten.

Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.

Dit ben jij:
Een leerkracht die…

• een pabo-diploma heeft;
• affiniteit heeft met het jonge kind en spelend leren;
• enthousiast wordt van thematisch en doelgericht werken;
• bij voorkeur ervaring heeft met EDI en leerlijnen (of dit snel wil leren en toepassen);
• nieuwsgierig is, initiatief neemt en wil bijdragen aan onze onderwijsontwikkeling;
• energie meebrengt, graag samenwerkt en met plezier naar school komt;
• gelooft dat elk kind zich kan ontwikkelen — met de juiste begeleiding.

Waarom kiezen voor Kentalis Signis?

• Je werkt in kleine groepen, waardoor je leerlingen écht ziet en dagelijks impact hebt;
• Je werkt samen met een onderwijsondersteuner en een multidisciplinair team;
• Ons onderwijs draait om taal en communicatie. Jij maakt daarin het verschil;
• Je komt in een hecht team waar we samen bouwen, leren en verbeteren;
• Jouw ideeën doen ertoe: je denkt actief mee in onze ontwikkeling;
• Je krijgt ruimte om te groeien als leerkracht én als specialist in het jonge kind;
• We werken vanuit vertrouwen, in onze leerlingen én in elkaar.

Klaar om aan te sluiten?
We zoeken geen “perfecte” kandidaat, maar iemand die zin heeft om te leren, mee te bouwen en energie meebrengt. Iemand die nieuwsgierig is naar TOS-onderwijs en zich wil verdiepen in het jonge kind.

Interesse? Kom in contact! 
Ben je enthousiast geworden en herken jij jezelf in deze vacature? Wij ontmoeten je graag! Kom werken, leren en groeien op Kentalis Signis TOS in Amsterdam en maak samen met ons het verschil.
Heb je eerst nog vragen? Natuurlijk beantwoorden we deze graag. Bel of WhatsApp met Brenda Roele, Directeur, via 06 57 60 49 97.  

Procedure na sollicitatie:
Na een positieve briefselectie bestaat de procedure uit de volgende stappen: een sollicitatiegesprek op woensdag 20 mei, eventueel een meeloopmoment op de locatie en een arbeidsvoorwaardengesprek.
Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten voorrang. Wij vragen altijd om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). Dit is een vast onderdeel van de procedure. Er kan om referenties worden gevraagd. 

Bericht voor recruiters en headhunters: wij begrijpen dat je voor deze vacature kandidaten wilt voorstellen, maar wij houden de werving & selectie in eigen hand.